Şu anda köpeklerde yönelim duygusu hakkında net bir fikir bulamadık. Tarihimiz boyunca, Köpeklerin eve dönüş yolunu bulma yetenekleri hakkında sayısız efsane yaratılmıştır.. Belki de bu mantıklı açıklama eksikliğinden dolayı, bu konu köpek doğası konusunda birçok uzmanın merakında ve çabasında her zaman çokça yer almıştır.
Kanıtlanmış bir teoriye işaret edemesek de,Teknoloji ve bilimdeki ilerlemeler, köpeklerde oryantasyon duygusu anlayışımızı geliştirdi. Bu nedenle, en iyi arkadaşlarımızın bu inanılmaz yeteneği hakkındaki ana hipotezleri açıklayabiliriz.
Diğer türlerde oryantasyon duygusu
Köpeklerdeki yönelim duygusunu daha iyi anlamak için bu yetenekten büyük ölçüde yararlanan diğer türleri gözlemleyebiliriz. İyi bir örnek, kuşların çok uzun göç yolculukları yapmalarını sağlayan uçma yönüdür. ve her zaman ilk hedefine geri dönün.
Kuşlardaki oryantasyonu anlamak için gezegenin farklı yerlerinde çok sayıda bilimsel çalışma yapılmıştır. Birçok deney, seçilmiş kuşları 'evlerinden' binlerce kilometre uzakta bırakmaktan oluşuyordu. davranışlarını gözlemlemek için.
Bu kuş testlerinin sonucu her zaman, günlerce veya haftalarca yolculuktan sonra, kuşlar her zaman ayrılış yerlerine dönmüşlerdir; Bu verilerle, sonuçlar açıktır.
Daha ne, bazı testler, kuşların bazı geçici oryantasyon bozukluklarından sonra kendilerini yeniden yönlendirebildiklerini de göstermiştir. Belli bir anda kaybolsalar bile, yön duygusu onları tekrar yola döndürebilir.
Ve kuşlardaki bu inanılmaz yön duygusunu nasıl açıklıyorsunuz?
Şu anda, bilim topluluğu muhtemelen birbirini tamamlayan iki teori üzerinde çalışıyor. İlk diyor ki kuşlar kendilerini zaman ve uzayda konumlandırmak için duyularını kullanırlar.
Kuşlar, kendilerine doğru yolu gösteren dağları, uçurumları veya ormanları gözleriyle tanıyabilirler. Ayrıca işitme duyularını, uzun göç yolculuklarının manzaralarını oluşturan uyaranları tanımak için kullanırlar. Demek istediğim,Yönlerini iyi tutmalarına ve hedeflerine ne zaman vardıklarını bilmelerine yardımcı olan 'sinyaller' toplarlar.
Birçok uzmana göre, kuşların bir tür atalet navigasyonu vardır. Bu sayede, yön değiştirmek zorunda kalsalar bile, gidecekleri yere geri dönmek için hangi yöne gideceklerini bilirler; bu aynı zamanda geçici dikkat dağınıklıklarının veya oryantasyon bozukluklarının neden kendilerini yönlendirme yeteneklerini etkilemediğinin açıklaması olacaktır.
Bilim adamları da şunu gözlemledi:göçmen kuşlar, manyetik pusulalarınkine çok benzer bir sisteme sahiptir.gözlerinin içinde.Retinaları ışığı polarize bir şekilde yakalama yeteneğine sahiptir ve bu onların benzersiz bir navigasyon sistemine sahip olmalarını sağlar.
Güneşin hareketine, yıldızların ve ayın konumuna dayalı verimli bir navigasyon yöntemi olarak, kuşlar, hedeflerine ulaşmak için nasıl seyahat edeceklerini bilirler.
Ve köpeklerde oryantasyon duygusu nasıl çalışır?
Köpeklerde yönelim duygusu ile ilgili olarak, yukarıda belirtilenlere biraz benzeyen iki ana hipotez de vardır.
Prensip olarak, köpeğin güçlü duyuları, çevresini kolayca tanımlamasına ve çevredeki değişiklikleri algılamasına yardımcı olur. Harika işitme ve son derece gelişmiş koku alma duyusu, kendisini bulmak için 'yer işaretlerini' tanımasına ve eve dönmek için izleri takip etmesine izin verir.
Daha ne, Köpeklerin gözlerinin retinasında, göçmen kuşların gözlerinde de bulunan 'kriptokrom 1' molekülü tespit edildi.. Bu molekül magnetoreception ile ilişkilidir. Gözlerdeki varlığı, hayvanların kendilerini doğanın kendi manyetik alanı aracılığıyla zaman ve uzayda yönlendirmelerine olanak tanır.
Köpeklerin oryantasyonunda duygusal bağın önemi
Yukarıdakilerle birlikte, bilim adamları ayrıca köpeğin olumlu pekiştirmeye mükemmel adaptasyonunu da not ediyor. Yani, bir tanıma ve ödüllendirme sistemi aracılığıyla sayısız görevi öğrenme ve ezberleme yetenekleri.
Mantıksal olarak, köpek eğitiminde olumlu pekiştirmenin sadece köpeklere ödüller veya ödüller sunmakla ilgili olmadığını, çok daha fazlasının olduğunu da belirtmek gerekir.
Bu metodolojinin temelleri, öğreten ile öğrenen arasındaki, yani sahip ile köpek arasındaki bağlantıdadır. Ayrıca eğitim sürecinde her iki tarafın da kendilerini zenginleştirmesine olanak tanıyan deneyim alışverişinde bulunur.
